2008年12月6日土曜日

【分類】 【中学高校等】 【推薦図書リスト分野】

【分類】体系
【中学高校等】【分野別推薦図書】

 ○ 古典

 ○

 ○ 小説(日本)
   小説(日本)ア行(ア、イ)
   小説(日本)ア行(ウ~オ)
   小説(日本)カ行
   小説(日本)サ行
   小説(日本)タ行
   小説(日本)ハ行
   小説(日本)マ行
   小説(日本)ヤ行、ラ行、ワ行

 ○ 小説(外国)
   小説(外国)ア行、カ行
   小説(外国)サ行、タ行
   小説(外国)ナ行、ハ行
   小説(外国)マ行、ヤ行、ラ行、ワ行

 ○ 伝記・自伝

 ○ 学習・教科

 ○ ノンフィクション
   ノンフィクション ア行、カ行、サ行
   ノンフィクション タ行、ナ行、ハ行、マ行、ヤ行、ラ行、ワ行
   
 (参考リンク)
 
【関連リンク先】

○ 中学生向け推薦本
- 市川学園100冊の本(中学校編)
- 三省堂 中学生にすすめたい100冊の本
- 光村図書が薦めるこの100冊(中学校)
- 久我山中学校文庫の100冊(日本文学)
- 久我山中学校文庫の100冊(外国文学)
- 椙山女学園中学校100冊の本(平成19年度)
- 中学生にすすめる100+1冊(平成18年度版)岩国市・和木町教育研究会中学校図書館部会
- 富山県 すすめたい100冊の本(中学校編)2003.10
- 北海道 青少年のための推薦図書200冊(中学生の部) 2005-2008

○ 高校生向け推薦本
- 市川学園100冊の本(高校編)
- 生徒に薦める本(H13長崎地区学校司書研究会)
- 福島県立安積高等学校 新入生のための読書案内(H20.4)
- 久我山高校文庫の100冊(日本文学)
- 久我山高校 新書の100冊
- 椙山女学園高等学校100冊の本
- 平成19年度 神奈川県立瀬谷高校推薦図書
- 富山県 すすめたい100冊の本(高等学校編) 2003.10
- 高知県 高校生に薦める100冊の本(2005.8)
- 高知県 高校生に薦める100冊の本(2007)
- 茨城県 高校生に薦める100冊の本(リンク1) 1997.3
- 茨城県 高校生に薦める100冊の本(リンク2) 1997.3
- 埼玉県 高校生が選んだ「推薦図書100選」 2007.12
- 北海道 青少年のための推薦図書200冊(高校生・勤労青少年の部) 2005-2008
- 岩波書店編集部編 『読書を楽しもう』岩波ジュニア新書 2001.1

【書籍】 犬塚先編 『新しい産業社会学 仕事をとおしてみる日本と世界』 有斐閣 1997.4

産業社会学についての概説本。ただ、各章が短すぎて、よくわからない。
参考文献がついている。

■ 書籍情報入手先
  社会学をつかむ 有斐閣 2008.7 unit6 集団、組織 推薦図書

■ 所在
  市民図書館 8F社会科学 366.9ア

【書籍】 逢沢明 『ゲーム理論トレーニング』 かんき出版 2003.3

借りたのは2003.7で第10刷。かなり売れている可能性があるな。
例がわかりやすいし、それこれ例題方式なので、最後まで読める。
(特に推薦する本)
ディキシットほか『戦略的思考とは何か エール大学「ゲーム理論」の発想法』 TBSブリタニカ (一般書として優れている。多少の間違いがある)
中山幹夫ほか『ゲーム理論で解く』 有斐閣ブックス(手軽だが、入門書という構成ではない)
デービス『ゲームの理論入門 チェスから核戦略まで』講談社ブルーバックス(一般書としては高度。ロングセラー。翻訳が硬いのと、誤植が修正されていない)
アクセルロッド『つきあい方の科学 バクテリアから国際関係まで』 HBJ出版局 (ていねいに読むとおもしろい)
バウンドストーン『囚人のジレンマ フォン・ノイマンとゲームの理論』 青土社 (例題が多い)
サロー『ゼロ・サム社会』TBSブリタニカ(現代社会を考えるのによい)

■ 書籍情報入手先
  京都大学新入生に薦める50冊の本(2007.4) 第32番
■ 所在
  市民図書館 8F自然417.2ア

【書籍】 斎藤美奈子 『趣味は読書。』 平凡社 2003.1

『月刊百科』 1999.7号~2002.10号に掲載されたものに加筆修正。
辛口の批評である。ベストセラーなんて、という感じだが、
一体、斎藤美奈子はどんな本がおすすめなのか。
主著
読者は踊る
あほらし屋の鐘が鳴る
文章読本さん江(第1回小林秀雄賞受賞2002)

『読書を楽しもう』岩波ジュニア新書で作家の姫野カオルコが『読者は踊る』と『あほらし屋の鐘が鳴る』を参考として掲げている。

■ 所在
  市民図書館 8F019サ