【書籍】 齋藤孝 『原稿用紙１０枚を書く力』 大和書房 2004.9

 

■　所　在　　　　　　　県立　8F816ｻ　市立

・１日の書くノルマを決めて、枚数をこなす

・引用は書く推進力

・３つのポイントで書く

・考える順番としては、起承転結の転。「ところが、こうなんだ。」

・・こくごであそぼ　

・変換やアレンジでオリジナリティが出てくる

第１章

・キーワードを見つける

・頭の中で書くことを構築して、創作メモを作成し、書く。そのためには、考えを詰める。

・１つ論文を書くと、次に書くテーマは２つぐらい見つかる。

・あらかじめ素材をパソコンに打ち込んでおき、その素材をリストにして見渡せるようにしておく。

・思考を緻密にする作業を伴う。

・価値を高める、みつける、創出するのは大変

・新たな気づきがあるか。

・読書はアウトプットを意識する。

・２割読書。目次から。問題意識を持つ。

・引用しながら、どういう刺激を受けたかを書く

・読者と共有できるテキスト、素材が必要

・引用から文章を組み立てる。引用を３箇所打ち込む。内容の違うものを。キーコンセプトのあるもの。

・３箇所をつなぐ文書をメモでいいから書く。

・文章の中に、読み手に何らかの気付きを与えなくては読む意味もない。

・キーワードからメモを作る。

・まず、頭の中の材料を全部紙の上に書き出す。優先順位。（３色）

・性格の違う３つのキーコンセプトを取り出して、つなぐ論理を組み立てる。

・レジュメをつくる。